ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

2012/2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

Вопросы и задания для учащихся 11 классов

1. Чем отличаются гласные [и], [ы], [у] от других гласных русского языка?

2. Какое слово получится, если взять 1-й, 17-й, 15-й и 2-й звуки фразы «Счастье приходит к счастливым»?

3. Найдите «четвертое лишнее». Мотивируйте свой ответ.

Вице(...), интернет(...), мега(...), экспресс(...).

4. Какой портал, посвященный русскому языку, сейчас наиболее популярен? Какие сведения там можно получить? В каком значении употреблено слово портал в первом вопросе?

5.  Составьте предложения, в которых:

1) печально – наречие,

2) печально – категория состояния,

3) вокруг – наречие,

4) вокруг – предлог.

6. Какая информация содержится в ортологических словарях? В чем особенность идеографических словарей?

7. О какой букве русского алфавита идет речь?

«В кириллице прототипа не имеет. Введена в 1735 г. Академией наук при окончательном оформлении гражданской азбуки. До реформы 1917-1918 гг. в русском алфавите в счет букв не включалась. Включена в счет букв алфавита в «Толковом словаре русского языка» под ред. Д.Н.Ушакова (1934), введена Я.К.Гротом» [Русский язык: Энциклопедия 1998].

8. Тимур написал несколько названий со словом республика: Новгородская республика, Доминиканская Республика, Республика Татарстан. Алмаз, заглянув в его тетрадь, сказал: «Здесь везде слово «республика» должно писаться с большой буквы». Как вы думаете, кто из них прав? Мотивируйте свой ответ.

9. Какое значение имеет выражение «Мертвые сраму не имут»? Дайте грамматическую характеристику слова имут.

10.  Расставьте знаки препинания.

Она переходит по шоссе грязную площадь где много закопченных кузниц и свежо дует полевой воздух дальше между мужским монастырем и острогом белеет облачный склон неба и сереет весеннее поле а потом когда проберешься среди луж под стеной монастыря и повернешь налево увидишь как бы большой низкий сад обнесенный белой оградой над воротами которой написано Успение Божией Матери (И.А.Бунин «Жизнь Арсеньева»).

11. Переведите предложение на современный русский литературный язык.

Нощи же наставши, туркы отступиша къ станом своим, акы уставше, а градцкие люди падоша, къй же и гдh успh от труда («Повесть о взятии Царьграда»).

12. Лингвистический анализ стихотворения Н.Рубцова.

Теперь она, как в дымке, островками

Глядит на нас, покорная судьбе, -

Мелькнет порой лугами, ветряками -

И вновь закрыта дымными веками...

Но тем сильней влечет она к себе!

Мелькнет покоя сельского страница,

И вместе с чувством древности земли

Такая радость на душе струится,

Как будто вновь поет на поле жница,

И дни рекой зеркальной потекли...

Снега, снега... За линией железной

Укромный, чистый вижу уголок.

Пусть век простит мне ропот бесполезный,

Но я молю, чтоб этот вид безвестный

Хотя б вокзальный дым не заволок!

Пусть шепчет бор, серебряно-янтарный,

Что это здесь при звоне бубенцов

Расцвел душою Пушкин легендарный,

И снова мир дивился благодарный:

Пришел отсюда сказочный Кольцов!

Железный путь зовет меня гудками,

И я бегу... Но мне не по себе,

Когда она за дымными веками

Избой в снегах, лугами, ветряками

Мелькнет порой, покорная судьбе...